由廣西與廣西財經學院聯合開發的《服務一帶一路的廣西口岸智慧物流虛擬仿真》課程，近日正式通過審核并上線國家虛擬仿真實驗教學課程共享平臺（ilab-x實驗空間），面向全國高校師生及社會學習者開放使用。
該課程由廣西財經學院牽頭，依托遙知虛擬仿真技術，以廣西友誼關口岸為原型，緊扣"一帶一路"國家戰略，面向物流管理本科專業打造數字化實踐教學作品。這是遙知"百校賦能計劃"在廣西地區的又一重要落地成果，標志著校企協同在財經類虛擬仿真實驗教學領域邁出關鍵一步。
實驗訪問鏈接： https://www.ilab-x.com/details/page?id=13326 prev=1
隨著"一帶一路"倡議深入推進和西部陸海新通道加快建設，廣西作為中國面向東盟開放合作的前沿門戶，口岸智慧物流產業迎來快速發展期。然而，高校在物流管理專業教學中面臨一個共同難題：口岸智慧物流涉及跨境通關、多式聯運組織、倉儲分撥調度等核心業務環節，場景復雜、實地實訓成本高、安全風險大，難以在傳統實驗室中完整復現。學生往往只能通過案例分析或視頻觀摩進行學習，缺乏"動手做"的實操機會，導致理論與實踐之間存在顯著鴻溝。此外，課程思政與專業教學的深度融合也是長期痛點。
《服務一帶一路的廣西口岸智慧物流虛擬仿真》課程正是為解決上述痛點而生。課程以OBE-CDIO模式為核心教學設計理念，運用Unity3D引擎與AI技術，將廣西友誼關口岸真實業務場景高度還原為可交互、可操作、可反復練習的虛擬實驗環境，學生可在虛擬環境中沉浸式學習跨境物流運營與評價，系統解決跨境物流實踐教學短板，實現知識、能力、價值的系統培養。
ilab-x實驗空間（www.ilab-x.com）是由高等教育出版社負責建設運營的國家虛擬仿真實驗教學課程共享平臺，是全球第一個匯聚全部學科專業、覆蓋各個層次高校、直接服務于高等院校和社會學習者使用的實驗教學公共服務平臺。平臺旨在為實驗教學各類型課程建設共享及應用提供全流程支撐服務，通過一流課程共享服務體系的建設，形成專業布局合理、教學效果優良、開放共享有效的高等教育實驗教學新體系。
本次課程上線意味著全國高校師生均可通過平臺直接訪問并開展實驗學習，實現理論與實踐的無縫銜接。同時，遙知開發的虛擬仿真課程已成功對接平臺數據接口，支持學習數據回傳與教學管理，助力高校實現教育數字化轉型。
本課程由遙知提供虛擬仿真技術支持，運用Unity3D引擎與AI技術，以廣西友誼關口岸為原型構建高保真虛擬實驗環境，具備以下核心特征：
該課程由廣西財經學院牽頭，依托遙知虛擬仿真技術，以廣西友誼關口岸為原型，緊扣"一帶一路"國家戰略，面向物流管理本科專業打造數字化實踐教學作品。這是遙知"百校賦能計劃"在廣西地區的又一重要落地成果，標志著校企協同在財經類虛擬仿真實驗教學領域邁出關鍵一步。
實驗訪問鏈接： https://www.ilab-x.com/details/page?id=13326 prev=1
隨著"一帶一路"倡議深入推進和西部陸海新通道加快建設，廣西作為中國面向東盟開放合作的前沿門戶，口岸智慧物流產業迎來快速發展期。然而，高校在物流管理專業教學中面臨一個共同難題：口岸智慧物流涉及跨境通關、多式聯運組織、倉儲分撥調度等核心業務環節，場景復雜、實地實訓成本高、安全風險大，難以在傳統實驗室中完整復現。學生往往只能通過案例分析或視頻觀摩進行學習，缺乏"動手做"的實操機會，導致理論與實踐之間存在顯著鴻溝。此外，課程思政與專業教學的深度融合也是長期痛點。
《服務一帶一路的廣西口岸智慧物流虛擬仿真》課程正是為解決上述痛點而生。課程以OBE-CDIO模式為核心教學設計理念，運用Unity3D引擎與AI技術，將廣西友誼關口岸真實業務場景高度還原為可交互、可操作、可反復練習的虛擬實驗環境，學生可在虛擬環境中沉浸式學習跨境物流運營與評價，系統解決跨境物流實踐教學短板，實現知識、能力、價值的系統培養。
ilab-x實驗空間（www.ilab-x.com）是由高等教育出版社負責建設運營的國家虛擬仿真實驗教學課程共享平臺，是全球第一個匯聚全部學科專業、覆蓋各個層次高校、直接服務于高等院校和社會學習者使用的實驗教學公共服務平臺。平臺旨在為實驗教學各類型課程建設共享及應用提供全流程支撐服務，通過一流課程共享服務體系的建設，形成專業布局合理、教學效果優良、開放共享有效的高等教育實驗教學新體系。
本次課程上線意味著全國高校師生均可通過平臺直接訪問并開展實驗學習，實現理論與實踐的無縫銜接。同時，遙知開發的虛擬仿真課程已成功對接平臺數據接口，支持學習數據回傳與教學管理，助力高校實現教育數字化轉型。
本課程由遙知提供虛擬仿真技術支持，運用Unity3D引擎與AI技術，以廣西友誼關口岸為原型構建高保真虛擬實驗環境，具備以下核心特征：